徜徉异域文化,感受本土风情——浅谈高中英语阅读和写作整合教学的尝试

摘要：

通过对一节阅读写作课案例的反思,讨论了阅读和写作的有效整合教学是学生了解英语国家文化及加深对本国文化认识的桥梁,同时也是学生提高写作能力的重要途径、

关键词：文化、阅读、写作、整合教学

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2011-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147