校园俚语的现实意义及制约因素分析
校园俚语是在特定的校园范畴内开展教育活动,学生使用或创造的一些非正式的惯用语.该文将从社会语言学角度,阐述校园俚语的特征、现实意义及制约因素等方面,结合校园流行俚语多层面剖析其内在价值,旨在获得对校园俚语有更深层次的认识.
校园俚语、特征、现实意义、制约因素
H314(英语)
2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
246,248
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校园俚语、特征、现实意义、制约因素
H314(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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