高中生英语学习动机调查与教学方法探索
该文采取问卷的方法调查了高中生英语学习动机类型,旨在探索影响高中生英语学习的主要动机,考察了不同年级高中生之间的英语学习动机类型差异.同时,依据此次调查的结果,进行教学方法初步探索与改进.
学习动机、高中英语、教学方法
G632(中等教育)
2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44,46
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学习动机、高中英语、教学方法
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2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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