浅议教与不教
我国著名的教育家陶行知先生曾经提出"教是为了不教"的理论,指出:教与不教,教是手段,不教是目的.那在我们当前的大学英语教学中应如何应用这一理论呢?笔者就这一点疑问结合教学中的实际提出了自己的看法.
大学英语教师、"教"、"不教"
G642(高等教育)
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
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大学英语教师、"教"、"不教"
G642(高等教育)
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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