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在高中英语教学中渗透跨文化交际的策略

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中西文化差异范围很广,大至社会阶层、家庭结构、职业活动等,小至约会、打电话、饮食起居等.英语教学中,教师不应只重视语言教学而忽视语用教学.如果忽视了语言文化环境,特别是语言文化的差异,在交际中学生就不能正确表达自己,导致交际失败.所以在教学中,教师应不断渗透英语国家的文化背景知识,指导学生注意主要的语用差异.

高中英语教学、渗透、跨文化交际

G633(中等教育)

2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

83-84

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