浅析高职学生英语口语教学流利性及准确性

摘要：

该文分析研究了英语口语教学中流利性和准确性的问题,讨论了影响高职学生英语流利性及准确性的因素,并提出相关对策.最后指出英语教学应根据需要偏重流利性或准确性,对于高职学生来说,应该更偏重流利性,兼顾准确性.

关键词：口语教学、流利性、准确性

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49