高职院校公共英语"以赛促教、以赛促学"教学模式构建研究

摘要：

高职院校的公共英语在提升学生全方位能力方面发挥着重要作用.通过研究我国高职院校公共英语教学方面存在教学方式缺乏创新、学生公共英语学习能力有待提高、公共英语教学实践较缺乏等问题,提出用"以赛促教、以赛促学"的教学模式进行公共英语教学能够丰富公共英语教学方式、提高高职学生学习能力和综合能力、提供学生公共英语实践机会.在此基础上提出了构建"以赛促教、以赛促学"教学模式的路径:以比赛作为参考制定教学目标和教学计划、利用多元的教学方法和教育手段进行教学、制定多元评价,以期为我国高职院校高质量培养人才提供新的思路.

关键词：高职院校、公共英语、以赛促教、以赛促学、教学模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：217-219