三全育人格局下大学英语课程思政的教学实施——以《高职国际进阶英语2》Unit 2"The office"为例

摘要：

文章从"三全育人"角度出发,客观地对大学英语课程思政教育的实施进行分析.课程思政是提升大学生心理健康水平,推进大学生全面发展,为其构建完整人格,提升其社会适应能力的有效方式.在这一过程中,应为大学生提供良好的课程思政环境,采用科学化的教学方式,创新教学模式,为学生的综合发展奠定基础.

关键词：三全育人、大学英语、课程思政、教学创新

分类号：H319(英语)

资助基金：武汉城市职业学院校级产学研项目2021whcvcC08

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：215-216,219