融入"新疆故事"的大学英语课程思政教学改革与实践——基于POA模式
开展课程思政教育是高校落实习近平总书记"立德树人"教育理念的重要举措.通过运用POA教学理论,以《新视野大学英语》课程思政为研究对象把传统讲授式课堂教学的对照组与采取POA实践教学的实验组进行比较研究,并将"新疆故事"融入其中,发现:运用POA教学模式有效激发学生课程思政学习的积极性和主动性,从而促进大学英语课程思政教育的可持续性.
课程思政、新疆故事、产出导向法
G642(高等教育)
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目
2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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