英语阅读教学中的图式交互可视化探究

摘要：

近年来,随着我国新课程改革的不断深入,教育部门对学生的英语学习越来越重视.英语作为我国最重要的第二语言,对学生将来的成长以及就业有着十分重要的影响.高校英语教师为了提高学生的英语学习成绩,就必须要在新英语教学理念的指引下,培养学生的英语阅读兴趣,帮助学生养成正确的英语阅读习惯.在这种情况下,英语教师通过采取图式交互可视化的英语教学模式,可以帮助学生端正英语学习的态度,帮助学生养成良好的英语学习习惯,促进学生英语学习主动性的培养.

关键词：英语、阅读、教学、图式交互、可视化

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2022-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126