大学英语教师"课程思政"能力提升探究

摘要：

教师是大学英语程思政建设的主力军,提升大学英语教师课程思政能力是实现课程思政目标的关键.高校课程思政建设处于起始阶段,教师思政能力不足,思政效果欠佳.大学英语课程思政对教师提出了新要求.提高英语教师课程思政能力的策略:健全高校课程思政机制、开展思想政治理论培训、开展课程思政专项学习、开展课程思政活动、成立课程思政名师工作室.

关键词：大学英语、课程思政、教师能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：甘肃高等院校外语教师发展研究项目;甘肃省本科教学质量提高项目

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102