大学生说脏话心理因素及相应引导措施研究
国内外关于大学生说脏话现象的研究数量少,研究方向单一.文章从大学生群体对脏话的态度、使用情况、大学生说脏话的心理因素三个方面入手,通过问卷调查的方式,探析大学生群体说脏话现象并提出相应的语言引导措施.结果表明大学生对脏话的包容度与使用率高,他们用这些词语宣泄情绪,表现出从众心理与逆反心理.根据这些心理因素提出相应的语言引导措施,包括改造脏话、完善家庭语言政策以及加强学校与网络的语言文明建设.
脏话、大学生、心理、语言措施、语言学
H0(语言学)
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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