基于语言磨蚀理论的大学英语课程设置的研究
语言磨蚀是语言习得的逆过程.大学英语教学正面临一次改革,该文对语言磨蚀理论的研究结合对毕业生的调查,提出大学英语教学课程设置应将以学习策略教学为目标的通用英语与以增加产出性教学为目的的专业英语相结合,提高学生磨蚀前水平,增强学习动机,从而减少语言磨蚀.
语言磨蚀、大学英语教学、后续课程
G642(高等教育)
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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语言磨蚀、大学英语教学、后续课程
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2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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