论高职院非英语专业学生英语词典使用策略
英语学习最重要的基础是词汇学习,而选择一种适宜的词汇学习策略对词汇学习至关重要,笔者认为英语词典使用策略这种有意识地学习新词的方式最适合高职院非英语专业学生,在教学中有必要开设英语词典使用课,使学生认识词典的重要作用,了解词典的基本知识,掌握查阅词典的技能,科学地使用词典进行英语词汇的学习.本文针对高职院非英语专业学生使用英语词典的现状、采纳英语词典使用策略的意义及实施该策略的设想进行了探讨.
高职院非英语专业学生;词汇;英语词典使用策略;自学能力
G424(教学理论)
2021-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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