英语专业学生学术能力动态发展路径研究

摘要：

英语专业学生学术能力包括语言能力、知识能力和研究能力,其发展是一个动态的过程,基于动态系统理论,分析其发展路径并强调重视它们之间的相互联系和相互作用,提升英语专业学生学术能力.

关键词：英语专业学生;学术能力;动态发展路径

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年度湖南省教育科学"十三五"规划课题:动态系统理论视域下英语专业学生学术能力发展研究项目编号:XJK17BGD023

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129