高职英语线上教学探讨
近几年来,国家职业教育改革不断推进,作为互联网和教育深度融合产物的线上教学模式,成为新时代下高职教育响应号召,保障学生学习"不掉线"的主要手段.对于高职英语这门学科而言,不能简单照搬照抄同类模式.该文分析线上教学中出现的问题,从课前准备、课堂实施、监督考核等方面提出设想对策,旨在更好地实施线上教学,助力高职英语教学的发展.
高职英语、线上教学、学生自主、监督考核
G642(高等教育)
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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