翻转课堂在英语师范生听说教学中的应用研究

摘要：

"翻转课堂"是基于信息技术的一种新型教学手段,其改变了传统"先教后学"的教学模式,改为"先学后教"的方式,以学生作为课堂主体,构建新型课堂教学模式,满足学生个性化学习需求,促进学生积极性,提高教学效果和教学效率.该文从"翻转课堂"在英语师范生听说教学中应用的必要性及可行性谈起,阐述了其在英语师范生听说教学中的具体应用,以期为新时期师范生英语听说教学发展、听说能力提高提供一点思路和借鉴.

关键词：翻转课堂、英语师范生、听说教学、应用研究

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186