大学英语新型教学模式中的教师角色及教学策略
随着我国大学英语教学改革的不断深入,大学英语教学模式逐渐得以更新和完善,教师在新型教学模式中的角色不断被丰富和叠加,教学策略也日趋先进有效,学生不再被动地接受和顺从,教师不再"霸道"地"统治"课堂,以学生为中心的新型教学模式为我国大学英语教学改革带来了新的思路和方向.
以学生为中心、教学模式、教师、角色、策略
G645(高等教育)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
168-169
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以学生为中心、教学模式、教师、角色、策略
G645(高等教育)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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168-169
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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