“一带一路”视域下培育留学生中华文化素养的问题与对策——以江苏高校留学生为例

摘要：

在全球化的今天,人们普遍达成各国文化交流融合变得越来越重要的共识.鉴于留学生是文化交流的传播使者,我国应大力吸引留学生来华学习、交流,培育他们对中华文化的认知和理解的素养,以此推进中华文化的传播;加快建立立足我国国情的文化交流形式,本文立足培育在苏留学生的中华文化素养,分析了跨文化交流中存在的问题以及找寻了解决问题方法.同时,通过此研究,为“一带一路”建设添砖加瓦.

关键词：一带一路、文化传播、中华文化、留学生、素养

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206