核心素养视角下英语师范生教学技能的协同培养研究

摘要：

英语师范生的核心素养的培养与新一轮课程改革密切相关,与教学技能的培养密不可分,相互促进.高校,一线中小学骨干教师和师范生之间的互动可以协同培养师范生的教学技能和学会学习,健康生活、科学精神、实践创新的核心素养.

关键词：英语师范生、核心素养、教学技能、协同培养

分类号：G633(中等教育)

资助基金：该文属于广西玉林师范学院高等教育教学改革工程校级自筹项目“协同教育下的地方本科院校师范生小学英语教学技能训练模式研究”阶段性成果2016XJJGZC05

在线出版日期：2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：194-195