例谈初中英语游戏教学的创新实践

摘要：

游戏教学,秉承陶行知先生"创造教育"思想,将教材与游戏有机结合,寓学于乐,学生在玩中激发兴味,获取知识.游戏教学,创造性地激发学习动机,鼓励学生积极参与课堂.游戏教学不仅有助于提升学生的语言能力,更有利于其文化意识、思维品质及学习能力的养成.该文通过分析初中英语课堂游戏实例三则Phrase&Sentence Auction短语/句子拍卖会,单词归类记忆大PK以及Jeopardy Game危险边缘,培养学生的创新意识,彰显"创造教育"艺术.

关键词：初中英语、游戏教学、创造教育

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171