工程师培养模式下的法语教学研究——以中欧航空工程师学院为例

摘要：

随着中法友好关系的不断加强,越来越多的中法合作工程师学院在中国诞生,法语教学也因此得到了广泛的推广.与传统的专业教学和二外教学不同,面向工程师的法语教学应采取针对性策略.文章以中欧航空工程师学院的法语教学实践为例,对工程师培养模式下的法语教学进行探讨,强调在教学中分析教学对象,尊重个体差异的重要性;以语音、语法以及词汇教学为例,提供了一些独特的法语教学手段;并指出了教学环境和教学评价体系对教学效果的影响.

关键词：法语教学方法、教学内容、教学效果

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138