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模因视角下的语言迁移

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语言迁移是一个复杂的过程,长期以来一直是二语习得领域研究的重点课题.该文试图从新的模因论角出发,通过对比模因传播与语言迁移的过程,指出模因与语言迁移的关系,并进一步运用实例从语言的三个层面进行分析考察,得出语言迁移的过程就是模因相互作用的过程,为语言迁移研究提供了新的方向.

模因、语言迁移、二语习得

H0(语言学)

中央高校基本科研业务费专项资助项目ZY20140224;廊坊市软科学研究计划项目2018029024

2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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