基于核心素养培养框架下的高中英语阅读教学改革探讨
核心素养培养是当前我国教育改革的重点课题之一.高中英语是学校英语教育的有机构成,语篇阅读是高中英语教学的关键内容.就英语学科而言,密切关注并高度重视学生的核心素养培养,实现学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力方面的个性化成长与综合性发展,是最终实现英语教育根本目标的必由之路.一线教师要深刻把握英语核心素养培养的本质要求,结合阅读教学深入探究实施英语教学改革的有效策略,引导学生从语篇阅读中感知英语语言之美、理解英语文化意蕴并拓展国际文化视野,最终实现核心素养内化的培养目标,为助力我国英语教育事业发展、培养更多优秀人才做出积极的努力.
英语核心素养、高中英语、阅读教学、课堂实践、语言能力
G642(高等教育)
2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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