大学英语精读课堂教师提问艺术探究
课堂提问不仅是一种语言输入和输出,也是一种促进学生思考和参与课堂的重要途径.课堂提问在教学中起着十分重要的作用,一直是语言教学研究所关注的焦点.作为语言交流和促进思考的课堂提问是教师组织课堂的重要形式,课堂提问的数量和质量也将直接影响课堂效果.即使是传统的大学英语精读课堂,提问也是课堂中的主要活动,是师生互动的最主要形式.本文以大学英语精读课堂为研究切入点,探讨提升教师课堂提问艺术的有效途径,通过更好地提问,提升英语课堂的学习效率和教学效果.
精读课堂、提问艺术
H319(英语)
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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