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渗透于英语教育专业课程中的英语教学技能培养构想

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近年来随着新课改的推进,对教师的要求也有所变化,要求教师在向学生传授知识的同时还要注意其技能的培养,现代社会中有很多毕业生在离开学校后欠缺一定的教学技能,以致其很难适应社会的变革,这种情况的发生主要源于学校对其技能的培养意识欠缺,在培养学生时过分注重对于英语知识理论的讲解,缺乏实际应用的机会.该文以英语教育专业为例,分析在英语教学中技能的培养的方法及意义,以提高学生适应社会的能力.

英语教育、教学技能培养、培养方式

G633(中等教育)

2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

232-233

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海外英语(下)

1009-5039

34-1209/G4

2018,(9)

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