移动设备在高中英语阅读教学中的应用策略
信息化时代的到来,也给教育领域带来了很大的变化,随着移动设备的普及,人们的学习不再局限于课堂,人们可以随时随地进行学习.据统计,高中生使用智能手机在线聊天的高达86.2%,这意味着大部分的高中生都配有移动设备.传统英语阅读教学中存在诸多弊端,学生对英语阅读兴致不高,将移动设备引入英语阅读教学中可改善这一现状.引导合理地利用移动设备,将带给学生不一样的阅读体验.
移动设备、高中英语阅读教学、应用策略
G633(中等教育)
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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