初中英语教学中生活化教学资源的运用分析
语言来源于生活又用于生活,想要提高初中英语教学质量,那么就应该将其与实践生活紧密联系,进而提高学生学习兴趣,促进学生语言运用能力.但是在实际教学中,初中英语教学使用英语的频率较低,没有明确的要求,学生掌握的英语词汇匮乏,导致英语水平难以提高.因此,教师在教学中应该运用生活化的教学资源,采取生活化的教学手段,帮助学生真正掌握所学的英语知识并学以致用.
初中英语、生活化教学资源、运用
G633(中等教育)
2018-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22