影响非英语专业大学生口语水平的因素探究
基于以往的相关研究,采用了课堂观察、问卷和访谈等研究方法对影响非英语专业大学生英语口语水平的因素进行了多角度的探讨,认为环境因素、学生的英语综合水平、背景知识和心理因素等是响非英语专业大学生口语水平的主要因素,应具体基于这些因素来切实提高学生的英语口语水平.
非英语专业大学生、口语水平、因素
H319(英语)
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
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非英语专业大学生、口语水平、因素
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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