英语语块习得策略探究
中国学生学习了多年的英语,掌握了一定量的单词和语法知识,但仍无法进行有效交流,哑巴英语的瓶颈无法克服.传统的词汇学习制约了学生有效学习.该文旨在运用英语语块理论,结合前人的研究,将语块理论贯穿英语词汇学习的全过程,使学生提高语言运用能力,获得学习的愉悦感,增强克服语言学习困惑的自信心.
语块理论、英语学习、母语负迁移
H159(写作、修辞)
2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
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语块理论、英语学习、母语负迁移
H159(写作、修辞)
2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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