高中英语教学中核心素养的理论与实践

摘要：

核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个层面.高中英语教学中,文化基础作为基石,是语言学习的保障;自主发展作为提升个人修为的层面,使学生成为具有国际眼光、爱国情怀的公民;社会参与,成就学生公民意识,勇于担当,善于创新.

关键词：核心素养、人文底蕴、科学精神、学会学习、实践创新

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16