概念隐喻视角下的医学行业英语ESP教学模式探讨
随着大学英语教学日益专业化以及信息化的要求,在医学高校开展行业英语教学已成为必然趋势,该文从概念隐喻的角度对医学行业英语教学的开展进行探讨,从一定程度上揭示了概念隐喻医学行业英语教学的开展之间的关系.
概念隐喻、医学行业英语、ESP
G642(高等教育)
该文系2014年度江西省高校人文社会科学研究项目《顺应论视角下的医学英语隐喻的分析研究》项目编号YY1415
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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