中国儿童文学作品文化负载词的翻译策略——以《青铜葵花》英译本为例
从文化负载词层面,探讨了"归化"与"异化"这两种翻译策略在中国儿童文学作品英译过程中的运用,以及音译、替代、解释等具体方法在翻译过程中的运用,认为只有将"归化"与"异化"统筹结合,辅助音译、替代、解释等翻译策略才能翻译好中国儿童文学中的文化负载词,推动中国文化"走出去".
儿童文学、青铜葵花、文化负载词、归化与异化
H315.9(英语)
该文获得江苏省高等学校大学生创新创业省级重点项目,项目名称:符号学视角下的中国儿童文学英译研究——以《青铜葵花》为例201610332008Z
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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