英语师范生专业课程开展与初中英语教学衔接有效性调查——以章丘市第二实验中学为例
作为培养职前英语教师的高师院校,在英语教学中发挥了不可忽视的作用.其为英语师范生开设的专业课程,究竟能够在多大程度上为职前教师做好就业前的知识储备值得深思.该调查研究旨在探讨高师院校开设的英语专业课程在初中英语教学中的应用情况,期待为其今后的课程开设及初中英语教学助益.
高师院校、语言学、文学、英语教学法、初中英语教学
G642(高等教育)
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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