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10.3969/j.issn.1007-8320.2022.04.016

农业机械化及自动化专业人才培养模式的思考——基于湖南农业大学农机专业学生调查问卷的数据分析

引用
随着"新工科"概念的提出,农业类高校运用以"新工科"反哺"新农科"的人才培养思路进行人才培养模式的改革,有利于推动我国农业向现代化、智慧化的转型.采取网络问卷调查的形式对湖南农业大学农机专业的在校本科生进行了有关专业的了解程度、人才培养方案满意程度、对农机行业发展的了解程度等方面的调查.通过分析,以结果为依据制定与之相适应的人才培养方案,为进行农机专业人才培养模式改革提供了思路.

农业机械化及自动化专业、人才培养模式、改革建议

49

G642(高等教育)

2022-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

50-54

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1007-8320

43-1525/S

49

2022,49(4)

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