工程图学融合式实践教学的设计与实践

摘要：

工程图学是研究表达工程图样的理论、方法和技巧的一门技术基础课,以培养学生阅读和绘制图样的能力为教学目标.针对传统工程图学教学实践中的问题,构建了包括课程知识融合、创新设计融合、线上线下融合、素质培养融合以及师生共同评价一体的工程图学实践教学体系.通过融合式项目教学实践,并对实践内容、实践目标、实践方式、评价体系进行总结分析后发现,融合式教学具有课程知识融汇拓展、培养学生自主学习能力和自主创新能力、提高学生团队协作能力、培养学生个人综合素质、全员参与评价等优点,可以更好地达成实践教学目标.

关键词：工程图学、实践、融合式

所属期刊栏目：49

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省教育厅教学改革研究项目;湖南省教育厅教学改革研究项目

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46