基于OBE理念的电气控制与PLC课程线上线下混合教学"五化"改革探索

摘要：

在抗击新冠疫情的特殊时期,各高校如何保障以培养学生实践能力为主相关课程的教学效果,是教学改革亟需解决的关键问题.电气控制与PLC课程的实践性极强,在教学过程中应结合学生能力培养目标,遵循成果导向OBE(outcomes based education)理念,借助超星学习通、问卷星等教学资源,采取教考分离等教学方法,进行课程学习内容项目化、学习资源电子化、学习过程系统化、学习阶段层次化、学习质量闭环化的"五化"改进,合理规划课前、课中和课后时间,开展上线下混合教学,保证学生的学习不受时间空间限制,能自主掌握学习进度,保障学习效果.

关键词：OBE、电气控制与PLC、线上线下

所属期刊栏目：49

分类号：G647(高等教育)

资助基金：辽宁省沈抚改革创新示范区本级科技计划项目RTK-GPS;2020JH13

在线出版日期：2022-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55