工业机器人工装工艺课程混合教学模式应用研究

摘要：

2020年初新型冠状病毒肺炎疫情突如其来地开始在全球蔓延,影响了人们的生活,也打破了各高校传统的教学格局,线上教学方式逐渐成为了各高校的主要教学方式.传统教学模式的改变对各高校教学部门的组织水平、管理水平、应急处置水平是一次大的考验,同时也对教师的教学方式方法提出了挑战.结合当前科技发展趋势,从线上教学方案的设计、线上教学的实施、课堂的管控、课程的考核等方面入手,进行了工业机器人工装工艺课程"蓝墨云班课+腾讯会议"混合教学模式的探索和实践,以期为其他在线课程的教学改革研究提供借鉴,促进教学理念的更新迭代,提高高校教师队伍的"数字素养".

关键词：线上教学;混合教学模式;应用研究

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南三一工业职业技术学院校级课题SYY202001

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70