10.3969/j.issn.1007-8320.2018.04.124
基于信息技术的高职汽车类专业核心课程的教学改革与实践
分析目前高职汽车类专业核心课程教学存在的问题,结合汽车专业学生的特点,依托信息化技术,以汽车空调原理与检测课程为例,从构建基于微课、慕课的课程教学模式、基于"虚拟仿真+理实一体化"的课程教学模式、共享型专业教学资源库云平台、移动终端网络学习平台、实施开放考核等方面进行课程改革与实践.以提高学生的综合运用和自主学习能力,提高课程教学质量.
信息化、汽车专业、核心课程
45
重庆工程职业技术学院校级教育教学改革研究项目JG172021;重庆工程职业技术学院校级教育教学改革研究项目JG161003;中共重庆工程职业技术学院委员会习近平新时代中国特色社会主义思想研习中心研究课题YX2018021
2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145