关注概念引入增效课堂教学

摘要：

学好概念是学好高中数学的基础,概念教学在高中数学教学中有着十分重要的地位.教师在概念教学设计时用心琢磨,能让学生真正地品味概念、理解概念的本质,学生做题时就不会混淆不清、张冠李戴,学生学到的就是深刻的数学思维和方法,这样的教学就是真正有效的.

关键词：关注、概念教学、引入、增效

所属期刊栏目：45

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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