10.3969/j.issn.1007-8320.2018.04.075
以工作任务为导向中职课程理论与研究——以《农业机械使用与维修》为例
中职教育要培养出具有综合职业能力和全面素质的、面向生产、管理、服务在第一线的中级技能型人才,就要打破以学科体系为中心的传统课程模式,构建以职业实践为主线、以能力为本位、以工作过程为导向的课程体系,提高人才培养的实效性.《农业机械使用与维修》课程以工作过程为导向开发课程,以实际典型工作任务划分教学情境,在实践中取得了良好的教学效果.
工作任务导向、中职课程、农业机械使用与维修
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2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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