10.3969/j.issn.1007-8320.2016.09.085
基于工作过程的高职机械类专业课程实训教学优化思考
文章就机械类专业培养目标与岗位群进行分析,针对基于工作过程高职机械类专业课程性质与地位、优化改革思路以及改革措施进行深入的研究与探讨,从而促进高职机械类专业课程实训效率的提高,为社会与企业输送更多的专业人才。
工作过程、高职、机械类专业、课程、实训教学
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G712(职业技术教育)
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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