10.3969/j.issn.1007-8320.2016.09.072
民办高校学生学习动机分析--以江西科技学院为例
文章主要是从学生的性别、生源地、年级层次着手分析比较学生的学习动机状况。另外从学生学习目标、学习表现情况、学校教学环境、社会用人制度等方面对学生学习动机影响展开了分析。
民办高校、学习动机、江西科技学院
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G645.5(高等教育)
该论文用于教改项目“基于归因理论的民办高校学生学习动机激发研究---以江西科技学院为例”编号JY1404。
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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115-116