10.3969/j.issn.1007-8320.2016.08.074
解析需求层次理论在管理学教学里的拓展
需求层次理论是管理学当中的经典理论,提出了人的需求具有从低到高的层次,同一个人在不同的发展阶段都会出现不同的主要需求,其他需求的程度会相对较低,根据这一发展规律进行管理教学活动,能够达到事半功倍的效果。文章将从不同的方面来论述需求层次理论在管理学教学里的拓展,希望对管理教学发展有所帮助。
需求层次理论、管理学教学、拓展
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G642(高等教育)
2016-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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