10.3969/j.issn.1007-8320.2016.03.073
“现代学徒制”对职业教育的几点思考
实施现代学徒制成为当今高等职业教育改革发展的重要趋势,也得到大多数职教工作者的认同,在不少高职院校进行了探索实践。本文探讨在我国发展“现代学徒制”人才培养模式面临的一些问题,最后提出几点建议。
现代学徒制、人才培养模式、职业教育
G712(职业技术教育)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
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10.3969/j.issn.1007-8320.2016.03.073
现代学徒制、人才培养模式、职业教育
G712(职业技术教育)
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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