10.3969/j.issn.1007-8320.2015.12.082
机床拆装课程"理实一体化"教学改革
为了提高学生的机械拆装和实践动手能力,将机床拆装项目教学进行了理实一体化的教学改革.在机床拆装课程教学中,融入"教、学、做"为一体,将理论与实践有机结合,发挥学生在学习过程中的主体地位和教师的主导地位.项目教学实现了专业理论知识、实践能力和创新能力的同步发展.
机床拆装、理实一体化、教学改革
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G712(职业技术教育)
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129,131