基于“3G实景课堂”模式下的《数控加工工艺》课程教学改革与实践

摘要：

文章阐述了《数控加工工艺》这门课程依托“3G实景课堂”模式将课堂与工厂间的相互转换，实现了来自企业生产现场的实时教学，让学生面临真实的“境”和“品”的一种新型的课堂教学模式，来加强学生对《数控加工工艺》这门课程相关知识与技能的掌握与应用。

关键词：数控加工工艺、3G实景课堂、境、品

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：237-238