高校如何实现个性化体育教育

摘要：

长期以来,中国高校体育教育在价值取向上存在着偏差,较多注重和突出社会需要,较少强调和提倡个体需要,这种以社会价值为统摄与驱动的高校体育存在着严重的模式化倾向,虽然具有自身的优越性,但他对培养生动、活泼,自由、民主的学风具有客观的阻滞作用.高校体育教育必须实现由模式化向个性化的转变.

关键词：高校、个性化、体育教育

所属期刊栏目：38

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232,234