10.3969/j.issn.1007-8320.2008.11.025
《Auto CAD》在高职教育中的直观性教学探讨
<Auto CAD>是机械类或近机类专业必开的一门课题.从CAD的传统教学入手,阐述了CAD直观教学在高职教学中的重要性,并提出了直观性教学的具体实施步骤,从而充分调动学生学习积极性,提高学生的实际操作能力,达到教学目的.
直观性教学、CAD、高职教育
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G642(高等教育)
2009-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1007-8320.2008.11.025
直观性教学、CAD、高职教育
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G642(高等教育)
2009-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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