10.3969/j.issn.1007-8320.2008.09.004
基于"PBL教学方法"的数控加工实训教学设计
本文应用职业教育课程改革中应用广泛的"PBL教学法"对数控操作中级工实训这门课程进行了教学设计,并以其中一个教学模块进行了单元设计作为示例.
PBL、数控加工实训、教学设计
C512(丛书(汇刻书)、文库)
2009-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-10
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10.3969/j.issn.1007-8320.2008.09.004
PBL、数控加工实训、教学设计
C512(丛书(汇刻书)、文库)
2009-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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